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龙虎棋牌实施人才培养模式的举措及其成效

来源:旅游服务  作者:龙虎棋牌 发布时间:2012-09-03 20:17 浏览次数: 【字体:

 

一、构建人才培养模式的思路
1.调研市场人才需求。各专业项目负责人及所在团队成员主动跟踪市场需求的变化以及毕业生的就业去向,按照专业特点制定分阶段目标,使学校培养的毕业生与人才市场岗位标准密切衔接,学生技能训练与企业就业岗位需要无缝对接,强化学生的能力素质。
2.理顺专业教学体系。在专业大类框架不变的情况下,各分支专业每年都在按照市场需要,招生情况可进行适当调整,使专业课程设置、课时比例、教学内容以及教学大纲的调整都适应市场需求,强化了专业教学体系条理性,体现出专业特色。
3.专家领引确定规格。2012年7月在浙江新昌,各项目负责人在原有人才培养模式方案的基础上,与专家进行了面面交流,在职业岗位能力的提高,人才培养目标的定位和职业岗位需求进行系统的分析与修订,使人才培养规格和人才需求对接,提高了就业竞争力。
二、完善人才培养模式的机制
1.完善人才培养方案,优化实训内容。今年8月学校组织研讨会,对在项目建设中出现的问题,存在的困惑,尤其是人才培养实施过程中,需要解决的措施提出了方案,解决了根据人才培养目标和质量标准为学生设计的知识、能力和素质结构以及实现这一结构的方式方法。
2.突出职业技能培养,增强就业能力。结合职业岗位能力要求,学校将职业资格证书和技能等级证书的考核融入教学计划,列入人才培养方案,贯穿在理论和实践教学之中,要求所有学生参加考证,提高学生的就业能力
3.以赛促学、以赛促教。全面提升质量,加强校内外交流,形成以赛促教,以赛促学的良性机制,并引领教学改革和专业建设工作。同时,通过组织和参加技能大赛,教师教学与科研能力得到进一步加强,学生学习质量和学习效果得到进一步提高。
三、实现人才培养模式创新的途径
1.实施“教、学、做、工、证教合一”的一体化教学模式。学校创设了“无界化创业园区”,建立了“学生就业创业实践基地”,创建了美术设计、校导游服务接待中心、商务等多家公司,为学生创业提供平台和样板。
2.推行“把教室建在车间,把车间建在校园”的校企共建实训模式。引进合作企业的技术、设备、资金,在学校共建集生产、实训等功能于一体的生产车间。实现“校企一体”化发展。
3.创造多种形式“深度校企合作”模式。一是拓展校企合作,开展“双挂”活动,让学校教师轮流到企业挂职锻炼,邀请企业技术骨干到学校担任挂职教师。二是开展“订单式”人才培养,已开办“咸亨热电”机电班等多个“订单式”人才培养班。三是组建旅游、机械电子职业教育集团,一起制订并实施培养目标、计划、专业教学标准、课程标准、开发校本教材、共同进行课题研究。